Sunday 28 August 2016

ASIAN SCIENCE & MATH OLYAMPIAD 2016


Malaysia Ranking Year 9

Gold
School Name
Student Name
SMK DATUK ONN
KOK CHUN YIK
SMJK KEAT HWA 1
HOR YE HENG
HIN HUA HIGH SCHOOL
HEW SHYN YI
Silver
School Name
Student Name
SMJK PEREMPUAN CHINA PULAU PINANG
LEE CI HUI
SMK SKUDAI
CHAN YEE SHENG
SBP INTEGRASI TUN ABDUL RAZAK
SHARIFAH NUR IZZATI BINTI SYED ADNAN
HIN HUA HIGH SCHOOL
LIM YAN KAI
HIN HUA HIGH SCHOOL
JOHNESSEN SOO ZHIN THAO
HIN HUA HIGH SCHOOL
SOO RONG XUN
PUSAT PERMATA PINTAR NEGARA

ZOEY ZEFFREY AZMAN

KOLEJ PERMATApintar NEGARA, UKM : KANGROO MATH COMPETITION RESULT 2016

KMC Result 1

KOLEJ PERMATA PINTAR : SINGAPORE & ASIAN SCHOOL MATH OLYAMPIAD RESULT

SASMO Result

PERMATA pintar pusat pelajar genius

PERMATA pintar pusat pelajar genius 
Oleh Mona Ahmad mona@bh.com.my 

PELAJAR Pusat PERMATApintar didedahkan kepada pemahaman dan menganalisis sesuatu subjek. - Foto Kamarulzaman Ariffin DITAWARKAN menyambung pengajian di universiti terkemuka dunia seperti Universiti Cambridge, United Kingdom dan Universiti Boston, Amerika Syarikat pada usia mencecah 15 tahun mungkin agak mustahil, terutama bagi pelajar menengah di sekolah biasa. Bagaimanapun, perkara itu tidak sukar bagi pelajar pintar yang terpilih dari seluruh negara menerusi sistem pembelajaran di Pusat PERMATApintar Negara (PERMATApintar), Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM). Berbeza dengan sistem pendidikan menengah biasa, subjek seperti robotik, kriptologi, bioteknologi, astrofizik, sains penerbangan, lokasi penyiasatan jenayah, pengenalan kepada penyakit, kebarangkalian dan teori permainan, matematik untuk alam semesta dan fizik tambahan, adalah antara mata pelajaran yang diperkenalkan di PERMATApintar. Mencari pelajar pintar atau genius bukan perkara mudah. 

Kajian Barat menunjukkan sekurang-kurangnya ada seorang kanak-kanak berbakat dan pintar bagi setiap 10,000 kanak-kanak. Di negara ini, dengan kira-kira 3.5 juta kanak-kanak berusia antara sembilan hingga 15 tahun, secara teorinya dianggarkan ada kira-kira 350,000 kanak-kanak berbakat dan pintar di negara ini. Sistem pendidikan formal ketika ini mampu memenuhi keperluan kebanyakan pelajar, tetapi ia tidak semestinya mampu memenuhi keperluan mereka yang pintar. Akhirnya ada dalam kalangan pelajar ini yang tidak mampu mencatat keputusan cemerlang dalam peperiksaan persekolahan, lebih malang ada juga yang keciciran dalam pelajaran. PUSAT PERMATApintar Negara di UKM, Bangi. Dilancarkan sejak tahun 2009 Program PERMATApintar diilhamkan isteri Perdana Menteri, Datin Seri Rosmah Mansor, dibangunkan dengan kerjasama UKM, yang diberi mandat untuk membangun, melaksana dan memantau pelaksanaan program yang dilancarkan pada tahun 2009. 


Pengarah Pusat PERMATApintar, Prof Datuk Dr Noriah Mohd Ishak, berkata program itu dimulakan dengan program kem cuti sekolah. "Saya masih ingat pada tahun 2008, kami masuk kampung dan kawasan pedalaman untuk mencari pelajar genius. Selepas itu, kami mewujudkan sistem ujian secara tiga peringkat untuk memilih pelajar yang benar-benar pintar secara dalam talian dan peperiksaan di lokasi yang ditetapkan. "Mengikut kajian kepintaran atau genius individu, sebanyak 32 hingga 58 peratus diperoleh menerusi genetik, selebihnya daripada persekitaran termasuk pemakanan dan pembelajaran," katanya. Hampir semua negara jiran sudah lama mempunyai sekolah untuk pelajar pintar. Di Thailand misalnya, Sekolah Mahidol Wittayanusorn, Thailand, khusus untuk pelajar pintar sains dan matematik yang dibina dengan kerjasama Universiti Mahidol dan sudah beroperasi sejak 25 tahun lalu. Di Vietnam, ada 32 sekolah pintar, termasuk Sekolah Tinggi VNU-HCM yang ditubuhkan dengan kerjasama Vietnam National University sejak tahun 1996. Disebabkan sekolah seumpama ini kali pertama dibangun dan dibina di negara ini, Dr Noriah sendiri sanggup berkorban melanjutkan pengajian dalam Diploma Lanjutan Perguruan di Universiti New South Wales pada tahun 2010 untuk mendalami cara latihan dan pengajaran pelajar pintar dan beliau kembali untuk turut melatih guru sekolah itu. 

"Antara cabaran mewujudkan sekolah pintar ini adalah untuk membina kurikulum baharu yang belum ada di negara ini. Justeru, kajian dilakukan terhadap kurikulum pendidikan dunia sedia ada termasuk Cambridge ICGSE, International Baccalaureate (IB), Advance Placement Amerika Syarikat, Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) dan National Gifted School di Singapura," katanya. Di sini, katanya, pelajar turut didedahkan dengan proses pembelajaran global, termasuk menyertai pertandingan dan bengkel di luar negara. "Kita mahu masyarakat tahu yang pelajar genius ini bukannya pelajar cemerlang yang mendapat semua A dalam subjek yang diambil. Bagi pelajar pintar ini, mereka lebih cenderung kepada pemahaman dan menganalisis sesuatu subjek," katanya. Katanya, hampir 50 peratus pelajar di pusat ini adalah anak orang kampung dan keluarga miskin serta berpendapatan rendah. "Kami ada pelajar pintar dari Bario dan Lubok Antu, Sarawak. Ada seorang pelajar yang kami terpaksa belikan tiket penerbangan dan beri ibu bapa beliau wang saku kerana tidak mampu menghantar anak ke lapangan terbang untuk ke sini. Pelajar itu sampai sini hanya memakai selipar jepun tetapi kini berjaya melanjutkan pengajian ke luar negara," katanya. PELAJAR dipimpin guru terlatih dan berpengalaman. 


Bantu pelajar susah Katanya, ada seorang pelajar dari Tawau yang ibunya pada peringkat awal terpaksa menolak tawaran untuk anaknya ke pusat ini kerana tiada wang. Tetapi akhirnya membenarkan anaknya melanjutkan pelajaran selepas pihaknya membantu membayarkan tambang bas ke bandar Tawau dan tiket ke Kuala Lumpur. "Ibu bapa terutama dari pedalaman dan luar bandar tidak menolak untuk membenarkan anak mereka melanjutkan pengajian kerana tahu dengan pendidikan dapat mengeluarkan keluarga mereka daripada kemiskinan," katanya yang turut mempunyai pelajar autisme genius dan kini menunggu untuk memasuki UKM bagi program Ijazah Sarjana Muda Sains Politik. Sehingga kini, seramai 366 pelajar sudah berjaya menamatkan pengajian di PERMATApintar dan berada di menara gading di dalam dan luar negara pada usia masih muda. Kos perbelanjaan seorang pelajar mencecah RM45,000 setahun dan ibu bapa hanya membayar RM1,500. Tetapi bagi pelajar yang tidak mampu, Yayasan Permata akan menawarkan biasiswa.

Sunday 21 August 2016

Nemesis On Court, Friends Outside: Lee Chong Wei and Lin Dan


vvv

We all know, for the past 16 years of battle in the game of badminton, the greatest rivalry is locked down by the Malaysian shuttler, Dato’ Lee Chong Wei and the Chinese shuttler, Lin Dan. In the most recent Olympic Semi-Finals that took part on the 19th of August, Lee Chong Wei has finally won his very first match against Lin Dan and proceeded into the Finals against Chen Long.
As this might be the ‘Lee-Lin’ battle appearing in the Olympic Games, Lin Dan wrote a text to Lee Chong Wei to express what he feels about his greatest opponent.
111

IN LIN DAN’S LETTER, HE SAID :

“The moment when you threw your racquet on the ground and performed a high jump with cheers and smiles after defeating me, I felt so happy and delighted for you deep down in my heart.
Both of us knew each other for 16 years. Those were the days where pioneers like Taufik Hidayat and Peter Gade was still competing, we was just a nobody. Nobody knew who we are and nobody really cares and pay attention to our game. Speaking about that, I won the first match that we both battle against each other and I never ever thought that the battle will continue 16 years along the road with you.
Both of us went through a lot of defeats and victory together but I have to be a little proud of myself that I am a little bit luckier to own more victory against you in big competitions. Later did I know, you are no longer somebody that I can evaluate by victory and defeat, you are a player who bares bigger responsibilities than I do and both of us deals with our own sweat and passion.
1
Also, a big thanks to you that I am not only address as any other champions but I am also warmly addressed as one of the players of the greatest rivalry, the ‘Lee-Lin’ rivalry. We are just like Cristiano Ronaldo and Lionel Messi where the presence of each other represents the eternity of the rivalry.
It’s you who made and shape me to who I am today. I have took most of the biggest champions that is present in our industry but the reason I never back down and be lazy is because you always push me to the core. Competition would be much easier without you but your presence create challenges for me and always make me burst into sweat when I actually don’t have to.
Almost every meet-up we have is seperated by a net on the court and every single meet-up represents your effort and determination. Every single time I take a step forward, you will never back down and instead, u will choose to ‘tailgate’ me and never let me go. So when you train, I train, when you do not give up, I will also not back down.
Throughout all the processes, we turned old now and more young players are up in the battlefield to compete with us. Sometimes we text each other, talking about the young players about how tight their competition among each other is unlike us back then where there was only the two of us. Honestly, although there is only the two of us and it’s ‘lonely’ but I really enjoy the process because it is only you who can bring the best out of me.
Without realising, here we are, meeting in the Rio Olympics for our 4th Olympics together. In the quarter-finals of the Olympics, I met Srikanth Kidambi of India and it wasn’t an easy game for me but I pushed myself just because I know there is a promise I have to fulfil and the promise is to play against you,my greatest opponent.
2
On the 37th match we played against each other, I lost to you and honestly I have no regrets. You are my greatest rival and I am willing to lose to you. The moment when I hugged you, I really felt everything that happened for the past 16 years is just like a dream.
I will take this jersey and show it to my child in future that there was a man named Lee Chong Wei who was Daddy’s greatest rival and of course Daddy’s best friend.
I have never regret knowing you and playing against you throughout thick and thin. Thank you so much!
Good Luck in the Finals. – Lin Dan.”
3

THIS IS WHAT LEE CHONG WEI REPLIED :

“I will reply to this letter by using Chinese although most know I can speak fluent but when I actually text it out, I am not even close to the way I speak but as a respect,I will do so, to tell the story of us.
In the year 2000 is when I first met you and we took a picture together. I remember back then you always like to look cool and look good. You like to dress up in a shirt with coat and a shiny pair of shoes. Those were the days where both of us were still very young and I never thought our story will be for so long and interesting.
On February 2004, that was our very first match and I remember that you defeated me. In the 1 year period, I clearly remember that we played 8 matches and I only defeated you twice. The moment when I saw the pride on your face, that was when I decided to set you as my target and I will want to battle you in my years to come.
Screen Shot 2016-08-21 at 1.29.33 AM
But then I realised that Taufik and Gade was still competing. No matter how hard we try to play and win against them, we can never ever take a medal or trophy away against at the point of time. There is when both of us be very patient and bare with the anger inside of us.
I knew you were going through hardcore training and I did was too be even more hardcore than you do. You train 10 hours a day, I will train more than 10 hours a day. Every single time when I am about to give up, your shadow will run across my mind and a question will appear. The question is, “If I cannot beat Lin Dan, how can I be crowned as the legend?”
Screen Shot 2016-08-21 at 1.29.52 AM
Finally, there was a day where I stepped up to my game with an aim. I thought that I am ready, I want to use champion to prove myself.
Sadly, the world is cruel. In the 2012 Beijing Olympics, You were crazy and was at the top of your form. Although I was ranked #1 in the world ranking, you killed my hope at the very last moment when my dream is about to come true. A year after when I we met in London, I saw you so hyped up after the victory throwing your racquets and the happy face of yours, it saddens me. I didn’t want to stand back up because the results is too hard for me to accept and it is too torment for me. Throughout these 4 years, there’s n0t one time, that I wasn’t thinking about how to defeat you, but the result is still bitter and I only got a silver.
I have too many silver medals, while you have too many gold. I want a gold medal. Even if it’s just one gold medal from major competition, just one.
Screen Shot 2016-08-21 at 2.03.11 AM
I continue to train harder and harder until I do not know how many pairs of shoes were torn, how many racquets was broken and I didn’t even know the differences between day and night as I was only hibernating and training in the stadium. Every part of my mind was occupied with all relevant thoughts about you. Sometimes I wonder, why did I have to be facing such a talent in my career? If it wasn’t because of your appearance, the legacy could have been mine. The fact is your presence is something nobody could change and all I can do is to defeat you, to get the ultimate dream of mine.
Although that was in my mind but we sometimes will communicate through text from time to time to keep connected because I don’t only see you as my rival but I also at the same time treat you as my best friend. In the 13th World Championships, before I could put up a good fight, I already lost my game due to injuries. You came right away to my side and ask me if I was fine and I couldn’t do much but to give up the competition.
Screen Shot 2016-08-21 at 2.12.39 AM
After that, I realise that I am old and you are no longer that young too. There are too many contestants aged at the 20s coming by to knock us down. Sometimes I am defeated by them but the only rival in my memory and heart is only you, the Super Dan! Only by winning you, I feel that the trophy and victory brings a great meaning. Most of the media will often question when will be the end of the ‘Lee-Lin’ battle and all I know is each time we play, represents a chance lesser because we are slowly aging and no longer like before.
Screen Shot 2016-08-21 at 2.13.38 AM
Yesterday, I finally won you! I was so overwhelmed because I finally did it on a big and meaningful competition. It’s not that I am afraid I couldn’t get a gold medal but it’s because I was so eager to defeat you. Everybody wants to be a warrior of something, only by defeating you, I feel so proud of myself.
When I exchange my jersey with yours and we hugged each other, looking at the straps and bandage we have on our body makes me realise that we aged even more than I expected. On that moment, I feel like rewinding to how it was before. I know it is impossible to do so but this memory will always be carved in my heart.
If it wasn’t you who appeared in my career, no matter how hard I push myself, it brings no meaning to me.
Brother, finally in the Olympics Finals this year, you can rest and not playing against me anymore. So, please lend me your applauses. Would you?” – Lee Chong Wei.
image

RETORIK

APA ITU RETORIK?

Istilah 'Retorik' berasal daripada perkataan Greek, tenhne rhetorike yang bermaksud seni berpidato.
Retorik ialah kajian tentang teknik pemakaian bahasa secara berkesan dalam penulisan atau pertuturan.
Ia juga merupakan seni menggunakan bahasa yang indah dan menarik untuk memujuk atau mempengaruhi pemikiran pendengar.

Jenis serta Contoh Retorik:

Retorik Pemerian
Haiwan peliharaan saya, Tomi, seekor harimau belang, berusia tiga tahun, mempunyai rupa paras yang comel. Badannya besar, kulitnya berbulu, panjangnya 2 meter, dan beratnya 150 kilogram. Bulunya berbelang-belang, sentiasa disikat rapi oleh saya. Ketika berjalan, langkahnya perlahan namun menimbulkan kegerunan terhadap sesiapa yang bertemu dengannya.

Retorik Pemujukan
i.  Perasaan takut:
    "Jikalau adik duduk atas bantal, nanti tumbuh bisul"
ii. Perasaan benci:
   "Janganlah mengundi lelaki tersebut untuk menjadi pemimpin kita. Lelaki itu gila kuasa. Sudah pasti kita        akan dianiaya olehnya. Ini tanah air kita. Kita berhak untuk memilih pemimpin yang sepatutnya!"

Retorik Penceritaan
Boleh dikatakan hampir semua tenaga saya telah hilang dek kesibukan yang melampau pada hari ini. Sejak pagi tadi saya bertungkus lumus menguruskan hari sukan yang berlangsung di sekolah saya. Sepanjang hari saya langsung tidak melabuhkan punggung untuk berehat. Sebagai ketua AJK sukan, ini adalah tugas saya untuk memastikan kesemua aktiviti hari sukan berjalan dengan teratur dan lancar. Selain itu, saya berlegar-legar di sekitar kawasan sekolah untuk memastikan semua pelajar terlibat dalam program ini. Tepat pukul 7 malam, akhirnya saya dapat melepaskan nafas lega setelah tamatnya program yang julung kalinya diadakan.

Retorik Pendedahan
Apakah itu harimau belang? Harimau belang yang juga dipanggil Pak Belang merupakan spesies kucing besar. Harimau belang berasal dari Asia Timur dan Selatan. Ia merupakan pemangsa bagi haiwan-haiwan herbivor. Besar harimau boleh mencecah panjang 3.3 meter dan berat sebanyak 300 kilogram. Selain kebesaran dan kegagahannya, ciri-ciri terpenting yang dimiliki harimau ialah corak belang yang menegak berwarna gelap.

Seterusnya, harimau belang banyak memainkan peranan penting dalam mitos dan budaya rakyat, di samping mendapat tempat dalam bidang perfileman dan kesusasteraan moden. Lukisan harimau sering dijumpai pada bendera dan jata negara, maskot sukan dan haiwan kebangsaan sebilangan negara Asia, termasuk Malaysia.

Retorik Penghujahan
Dalam pengajian peringkat universiti, perkiraan wang dan kos menjadi keutamaan perlu. Antara perkara yang berlaku,kita tidak dapat lari daripada pelaksanaan penswastaan bagi sesebuah universiti. Walaupun begitu banyak wang perbelanjaan untuk tujuan tersebut, negara masih beruntung jika anak-anak memperoleh pendidikan di dalam negara, berbanding denganlangkah menghantar mereka ke universiti-universiti di luar negara.

RETORIK: LATIHAN

Arahan: Berikan nama retorik dan ciri-ciri yang terdapat dalam petikan di bawah.

1. "Saya bersetuju dengan cadangan Encik Ghazali tadi kerana kita sebagai ibu bapa patut menyumbangkan tenaga secara bergotong-royong, membina dan menyiapkan tempat belajar sementara bagi menampung keperluan pelajar sekolah ini. Kita jangan asyik meminta bantuan daripada kerajaan sahaja."

- Retorik penghujahan.
- Ciri-ciri: Dilakukan dengan pemikiran yang jelas, waras dan logik. Dikemukakan dengan bukti, dalil dan alasan yang munasabah dan dapat diterima. Dilakukan untuk meyakinkan khalayak tentang kebenaran sesuatu.

2. Encik Ahmad seorang pelukis kartun terkenal. Beliau dijemput oleh kelab seni sebuah sekolah menengah di Kuala Lumpur untuk menunjukkan teknik melukis kartun.

- Retorik penceritaan.
- Ciri-ciri: Memberi penekanan kepada peristiwa susunan atau plot yang rapi dan teliti.

3. Wanita yang ditemui itu berseluar biru, memakai kemeja berlengan panjang, berambut pendek, berkulit cerah, bertahi lalat di bawah bibir, memakai kasut hitam bertumit tinggi, memakai kaca mata hitam dan beg tangan berjenama Christine de Or.

- Retorik pemerian.
- Ciri-ciri: Tepat, jelas dan objektif. Gambaran dilakukan secara realistik. Penyampaian dilakukan secara deskriptif dan informatif.

4. Pak Usof tidak puas hati dengan keputusan ahli jawatankuasa surau yang hendak memindahkan tapak surau itu ke tempat lain. Dengan geram Pak Usof menyuarakan bantahannya kepada Tuk Penghulu. "Tuk, apa salahnya tapak surau ini dikekalkan di sini? Sudah turun-temurun surau ini terpacak di sini. Letaknya di tengah-tengah kampung. Sebelah hilirnya ada sungai, di sebelah hulu pula ada jalan. Tapak baru itu apa yang ada?"

- Retorik pemujukan
- Ciri-ciri: Merayu atau memainkan perasaan.

5. Petroleum atau minyak batu-batan berasal daripada dua perkataan Latin, iaitu petra yang bermaksud batu atau batu-batan dan oleum yang bermaksud minyak. Petroleum wujud dengan banyak di dalam tanah, berbentuk cecair, gas, separuh pepejal atau pepejal. Dari segi kimianya, petroleum merupakan sejenis campuran yang amat kompleks.

- Retorik pendedahan
- Ciri-ciri: Menjelaskan sesuatu perkara secara berkesan. Bersifat objektif, tepat dan jelas. Tidak    mengandungi emosi dan pandangan peribadi.

6. Kuala Terenggan menjadi sebuah lagi destinasi pelancongan yang kian popular dalam kalangan pelancong yang mengunjungi Taman Negara, Pahang. Kuala Terenggan terletak di satu kawasan terpencil. Keadaan itu sedikit sebanyak menyukarkan para pengunjung untuk ke sana. Kedudukannya kira-kira 9.1km dari Kuala Tahan. Jika melalui Sungai Tembeling, jauhnya kira-kira 12.5km.

- Retorik pemerian
- Ciri-ciri: Tepat, jelas dan objektif. Gambaran dilakukan secara realistik. Penyampaian dilakukan secara deskriptif dan informatif.

7. Pengarang mengemukakan cadangan atau gagasan. Gagasan disokong oleh fakta, bukti, contoh dan data. Sekongan yang diberikan relevan dan rasional.
- Retorik pemerian.

- Ciri-ciri: Tepat, jelas dan objektif. Gambaran dilakukan secara realistik. Penyampaian dilakukan secara deskriptif dan informatif.

8. Banglo milik Sazali itu dibina dua tahun yang lalu di atas tanah seluas 8000 kaki persegi. Kawasan banglo dengan landskap ala Bali menjadikan pemandangan di sekitar banglo itu amat menarik. Ada pokok-pokok hijau di sekeliling banglo itu dan sebuah kolam ikan yang menimbulkan suasana yang aman damai.

- Retorik penceritaan
- Ciri-ciri: Memberi penekanan kepada peristiwa susunan atau plot yang rapi dan teliti.

9. Alat bantu digital peribadi (PDA) Sybo SJ20 yang bersaiz 2.54 x 7.36 cm ini boleh digunakan sebagai pengganti komputer buku. SJ20 menggunakan perisian Graffito keluaran Palmo. Alat ini boleh membaca dan mengedit fail-fail Excel. Sebelum ini, ciri-ciri demikian hanya terdapat pada komputer peribadi.

- Retorik pemerian
- Ciri-ciri: Tepat, jelas dan objektif. Gambaran dilakukan secara realistik. Penyampaian dilakukan secara deskriptif dan informatif.

10. Penjara Pudu bukanlah satu nama asing bagi warga kota. Kedudukannya yag hampir dengan pusat bandar raya Kuala Lumpur mengingatkan kita tentang keutuhan kubu A Famosa yang berdiri gagah di bandar raya Melaka. Kos pembinaan penjara ini ialah RM320 000, iaitu jumlah yang cukup besar ketika itu.

- Retorik pendedahan
- Ciri-ciri: Menjelaskan sesuatu perkara secara berkesan. Bersifat objektif, tepat dan jelas. Tidak    mengandungi emosi dan pandangan peribadi.

11. Pengimport tunggal Bumiputera bagi daging dan makanan laut dari beberapa buah negara Eropah, iaitu Syarikat Osmal Sdn. Bhd., yakin bahawa permintaan bekalan barang tersebut tidak terjejas walaupun berlaku perang. Sebaliknya, pengimport berkenaan menjangka bahawa permintaan terus stabil dan meningkat.

- Retorik penghujahan
- Dikemukakan dengan bukti, dalil dan alasan yang munasabah dan dapat diterima. Dilakukan untuk meyakinkan khalayak tentang kebenaran sesuatu.

12. Virus misteri radang paru-paru akibat Sindrom Pernafasan yang teruk telah mengorbankan nyawa yang banyak. Sindrom ini menyebabkan kebimbangan dalam kalangan rakyat Malaysia. Oleh sebab itu, penyakit ini mudah berjangkit dan tiada penawarnya. Kerajaan mestilah mengambil tindakan tegas dengan mengkuarantinkan mereka yang baru pulang dari negara yang dilanda penyakit tersebut.

- Retorik penghujahan
- Dikemukakan dengan bukti, dalil dan alasan yang munasabah dan dapat diterima. Dilakukan untuk meyakinkan khalayak tentang kebenaran sesuatu.

13. Dasar Pandang ke Timur yang diperkenalkan dahulu wajar diteruskan kerana dasar itu relevan dan penting bagi memajukan Malaysia dalam pelbagai bidang, khususnya dalam bidang teknologi. Hal ini demikian kerana nilai dan etika negara matahari terbit itu sesuai dijadikan model untuk meningkatkan pembangunan negara.

- Retorik penghujahan
- Dikemukakan dengan bukti, dalil dan alasan yang munasabah dan dapat diterima. Dilakukan untuk meyakinkan khalayak tentang kebenaran sesuatu.

LATIHAN RUMUSAN

SOALAN: Baca petikan di bawah dengan teliti, kemudian buat satu rumusan tentang usaha-usaha membendung pencemaran alam sekitar dan kepentingan mewujudkan alam sekitar yang bersih. Panjang rumusan hendaklah tidak melebihi 120 patah perkataan.

“Bumi yang tiada rimba, seumpama hamba, dia dicemar manusia, yang jahil ketawa.” Begitulah antara bait lagu Hijau dendangan Zainal Abidin. Seni kata lagu itu menceritakan kemusnahan alam sekitar akibat kerakusan manusia. Sikap manusia memang menjadi faktor utama pencemaran alam sekitar. Buktinya, kini berlaku perubahan cuaca yang tidak menentu, penipisan lapisan ozon, banjir kilat, kenaikan suhu global dan pencemaran udara serta air bertoksin. Ketika ini, pelbagai pihak tampil mempromosikan usaha memelihara alam sekitar menerusi media secara serius. Namun usaha tersebut masih di peringkat awal, kerana majoriti masyarakat seolah-olah belum peka dengan masalah alam sekitar. Banyak pihak yakin cara terbaik untuk memelihara dan memulihara alam sekitar adalah dengan memberikan pendidikan awal kepada golongan kanak-kanak berkaitan alam sekitar. Pepatah “melentur buluh biarlah dari rebungnya” adalah tepat untuk usaha ini.

Banyak lagi usaha yang boleh dilakukan termasuk mengasuh mereka menggunakan sumber alam secara berhemat terutamanya penggunaan air dan elektrik.Sebagai contoh, air mandian dan basuhan boleh dikitar semula untuk menyiram pokok. Contoh yang lain, lampu dan peralatan elektrik lain perlu ditutup jika tidak digunakan lagi. Selain itu, menggalakkan mereka membuang sampah di tempat yang disediakan. Didik mereka untuk kitar semula dengan mengasingkan jenis-jenis sampah yang boleh dikitar semula dan yang tidak boleh seperti botol, plastik, kaca, dan kertas. Wujudkan tong sampah mengikut jenis-jenis bahan buangan tersebut. Malah, kita perlu mengajar anak-anak mengumpulkan bahan buangan seperti tin aluminium dan surat khabar lama dan seterusnya dibawa ke pusat kitar semula. Cara ini boleh menambahkan tabungan. Didik anak-anak membuat baja kompos dengan sisa makanan. Baja tersebut digunakan untuk pokok bunga atau sayur-sayuran yang ditanam di halaman. Dengan ini, mereka akan turut dididik dengan konsep “berbakti kepada tanah.”

Majalah-majalah dan surat khabar boleh digunakan semula oleh anak-anak dengan cara mengumpulkan atrikel-artikel tertentu untuk dijadikan buku skrap atau ensiklopedia peribadi tentang topik yang menjadi minat mereka. Pendekatan ini akan membantu menjana pemikiran mereka. Terapkan sifat berjimat cermat seperti menggunakan semula barang-barang lama dan dijadikan kraf tangan seperti beg, selimut, atau alas meja. Tin atau botol plastik pula boleh diubah suai menjadi tabung, bekas alat tulis, atau arca. Pakaian anak-anak yang tidak lagi digunakan   mungkin boleh didermakan kepada rumah-rumah kebajikan atau anak yatim. Cara ini dapat mendidik mereka menjadi pemurah selain menggalakkan mereka menyertai program berkaitan pemeliharaan alam sekitar, misalnya menyertai program gotong-royong membersihkan kawasan kejiranan, menyertai ceramah atau kempen penjagaan alam sekitar.

Kita perlu sedar bahawa walaupun usaha tersebut kelihatan kecil tetapi jika semua orang melakukannya, usaha ini banyak menghasilkan kesan yang positif kepada alam sekitar. Usaha terus dilakukan, tetapi masyarakat menganggap masalah alam sekitar tanggungjawab kerajaan sepenuhnya. Keadaan lebih buruk apabila masyarakat menganggap hal-hal berkaitan alam sekitar tidak penting, berbanding perut yang perlu diisi. Tegasnya, kita perlu bertindak sebelum nasi menjadi bubur.

(Dipetik dan diubah suai daripada‘Surat Pembaca’
Utusan Malaysia, 18 November 2009)

RUMUSAN

Petikan membincangkan cara-cara mengatasi pencemaran alam sekitar di negara Malaysia.

Usaha membendung pencemaran alam sekitar dengan memberikan pendidikan awal tentang pentingnya menjaga alam sekitar kepada golongan kanak-kanak. Seterusnya, mendidik supaya menggunakan sumber alam secara berhemat. Selain itu, menggalakkan pembuangan sampah di tempat yang sepatutnya. Seterusnya, mewujudkan tong yang berasingan mengikut jenis-jenis bahan sampah. Di samping itu, menggalakkan untuk membawa bahan buangan ke pusat kitar semula.. Akhir sekali, menerapkan sifat berjimat-cermat dengan menggunakan semula barang-barang lama.

Kesimpulannya, semua pihak perlu bekerjasama dan bertanggungjawab dalam melaksanakan tindakan sepatutnya supaya dapat menghasilkan kesan positif kepada alam sekitar.

LATIHAN TATABAHASA (AKTIF & PASIF)

Tukarkan ayat-ayat di bawah kepada ayat pasif

1. Bapa saudara saya sedang menebang sebatang pokok kelapa di sebelah rumah barunya.
-   Pokok kelapa di sebelah rumah baru bapa saudara saya ditebang olehnya.

2. Guru disiplin yang garang itu sedang memarahi pelajar lelaki yang tidak memakai lencana sekolahnya.
-  Pelajar lelaki yang tidak memakai lencana sekolahnya dimarahi oleh guru disiplin yang garang itu.

3. Doktor yang berkaca mata tebal itu sedang menjalankan pembedahan ke atas pesakit tersebut.
-  Pembedahan ke atas pesakit tersebut dijalankan oleh doktor yang berkaca mata tebal itu.

4. Saya telah melukis gambar pemandangan di tepi pantai itu.
-  Gambar pemandangan di tepi pantai itu telah dilukis oleh saya.

5. Awak belum menjelaskan yuran keahlian persatuan Sains dan Matematik.
-  Yuran keahlian persatuan Sains dan Matematik belum dijelaskan oleh awak.

Tukarkan ayat-ayat di bawah kepada ayat aktif

1. Bola itu ditendang dengan kuat oleh pemain Brazil tersebut.
-   Pemain Brazil tersebut menenang bola itu dengan kuat.

2. Perasaan gadis itu dipermainkan oleh pemuda bermata keranjang yang tinggal di bandar.
-   Pemuda bermata keranjang yang tinggal di bandar memainkan perasaan gadis itu.

3. Ujian untuk memasuki kelas memandu kereta itu telah saya duduki pada awal bulan lalu.
-   Saya telah menduduki ujian untuk emmasuki kelas memandu kereta pada awal bulan lalu.

4. Maklumat tentang pelaburan saham tersebut sedang diperjelaskan oleh pegawai dari Amanah Saham Nasional.
-   Pegawai dari Amanah Saham Nasional sedang memperjelaskan maklumat tentang pelaburan saham tersebut.

5. Getah yang telah diproses itu telah dimasukkan ke dalam bekas plastik oleh para pekerja di bahagian pemprosesan.
-   Para pekerja di bahagian pemprosesan telah memasukkan getah yang telah diproses itu ke dalam bekas plastik.

LATIHAN TATABAHASA

a. Tulis ayat berdasarkan perkataan.

i)  [Teras]
Perpaduan merupakan teras kejayaan dalam sesebuah komuniti.

ii) [Terap]
Amalan membaca perlu kita terap dalam diri sendiri.

iii) [Keras]
Kepala adik sakit kerana terhantuk dinding yang keras itu.

iv) [Kebas]
Kaki nenek menjadi kebas kerana duduk terlalu lama di dalam majlis kenduri tersebut.

v) [Salut]
Makanan kegemaran saya ialah ayam goreng salut tepung.

vi) [Selut]
Tudung ibu diselaputi selut kerana terjatuh ke dalam sawah padi.

b. Ayat majmuk kepada ayat tunggal

i)   -Orang ramai tidak mandi di sungai tersebut
      -Arus sungai tersebut deras

ii)  -Saya berbasikal ke sekolah setiap hari
      -Adik berbasikal ke sekolah setiap hari

iii) -Badannya bersaiz besar
      -Dia cergas melakukan aktiviti hariannya

c. Kesalahan ejaan dan imbuhan

i)    kesah- kisah
      mengikutkan- mengikut

ii)  Ramadhan- Ramadan
      menjalankan- menjalani

iii) Cendikiawan- cendekiawan
      bincang- membincangkan

d. Kesalahan istilah dan tatabahasa

i)    kabur- keruh
      dalam- di dalam

ii)   masa ke semasa- masa ke masa
      bencana- kemalangan

iii) siapa- sesiapa
      kedudukan- maruah

Sunday 14 August 2016

KECEMERLANGAN PELAJAR PINTAR UKM : KOSMO 14/8/2016

GENK

Harungi 15 cabaran untuk layak ke pertandingan akhir



KAGUM dan bangga. Itulah dua perkataan yang dapat disimpulkan di sebalik kejayaan enam pelajar Kolej Permata Pintar, Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM) menggondol 38 butir pingat pada Piala Cendiakawan Dunia (WSC) di Bangkok, Thailand baru-baru ini.
Yashvin Kumar, 17, yang menyertai pasukan senior bersama Ang Jia Jiunn, 17, dan Muhammad Arman Aizat Nor Azham, 16, tidak dapat menyembunyikan perasaan terujanya.
Bagi Yashvin, WSC adalah platform untuk pelajar tempatan mengukur prestasi dan pencapaian mereka pada peringkat antarabangsa.
Dia dan rakan-rakan lain layak ke pertandingan akhir WSC di Universiti Yale, Amerika Syarikat pada November depan selepas berjaya mengumpul lebih daripada 25,000 mata sebagai syarat kelayakan.
“Idea di sebalik penubuhan WSC adalah mencipta sesuatu yang berbeza daripada pendidikan konvensional. Ia merentas sempadan silibus mata pelajaran dan meraikan kekayaan ilmu pengetahuan yang tiada batasan.
“Perkara ini mendorong peserta menjadi lebih bermotivasi. Kami bukan sahaja menumpukan pengetahuan sedia ada tetapi meneroka kekuatan-kekuatan baharu,” katanya.
Selain Yashvin, Jia Jiunn dan Muhammad Arman Aizat, kejayaan itu turut dinikmati Nur Alyssa Sabaruddin, 13, Oh Juin Chuen, 14, dan Ong Jing Kai, 14, mewakili pasukan junior.
Tiga daripada pingat yang dimenangi pada pertandingan yang berlangsung dari 25 Jun hingga 1 Julai itu adalah pingat emas, manakala selebihnya perak. Sebanyak 26 pingat disumbangkan oleh pasukan junior.
Disifatkan sebagai pertempuran akademik luar biasa, WSC merupakan satu pertandingan menguji kecekapan berbahasa Inggeris pelajar dari serata dunia antaranya, Amerika Syarikat, Britain, Switzerland,
Ratusan soalan sukar dan deretan judul esei merentasi pelbagai disiplin ilmu yang disajikan kepada 3,500 peserta dari lebih 50 negara itu sudah cukup untuk menggambarkan suasana kejohanan itu ibarat medan perang.

GABUNGAN peserta WSC yang menyertai Pusingan Dunia di Bangkok dan Pusingan Serantau di Kuala Lumpur pada Mei lalu berjaya mengumpul keseluruhan 140 pingat.


Ia diasaskan oleh Presiden DemiDec, iaitu sebuah badan jaringan pendidikan global, Daniel Berdichevsky iaitu alumni Universiti Harvard, Yale dan Stanford pada 2006.
Cabaran
Peserta perlu mengharungi 15 peringkat cabaran yang mencakupi pengetahuan dalam bidang jenayah, undang-undang, sains, seni, muzik, sastera, sejarah dan pengajian sosial di bawah tema Dunia Tidak Sempurna.
Lebih manis bagi Yashvin, eseinya yang bertajuk Kewajaran Menggunakan Manusia Sebagai Subjek Uji Kaji menyumbang pingat perak buat pasukan itu.
“Penulisan itu mengupas isu berkenaan dari sudut sains perubatan dan etika kemanusiaan. Sejauh mana ia berbaloi dan apa kesan positif serta negatif yang mungkin ditimbulkan.
“Hujah yang dibentangkan tidak memberi satu keputusan yang muktamad, sebaliknya menghadirkan lebih pilihan kerana keperluan, situasi dan kehendak semasa sentiasa berubah-ubah,” katanya.
Sementara itu, Jia Jiunn berpendapat, mereka tidak perlu berasa tergugat apabila bertemu peserta-peserta lain yang lebih pintar kerana setiap individu dilahirkan mempunyai keistimewaan tersendiri.
“Ramai orang memiliki kebijaksanaan. Ia adalah suatu anugerah dan perlu digilap serta diterjemahkan dalam suatu bentuk idea dan pemikiran untuk manfaat ramai.
“Perkara paling penting adalah sentiasa bersikap merendah diri dan berpegang kepada nilai-nilai murni,” katanya.
Penyelidikan
Berkongsi aktiviti terkini mereka selepas pertandingan itu, Muhammad Arman memberitahu, dia dan Jia Jiunn kini sedang menjalankan penyelidikan mengekstrak emas daripada litar elektrik.

UNIVERSITI Yale iaitu institusi pendidikan tinggi ketiga tertua di Amerika Syarikat akan menjadi pentas pertandingan akhir WSC.


“Membawa pulang pingat-pingat ini menjadikan kami lebih bermotivasi dan bersemangat. Menerusi penyelidikan itu, kami sedang mencipta sejenis cecair kimia yang boleh memisahkan atau mengeluarkan emas daripada menyaluti komponen litar.
“Dalam kajian itu, kami mendapati produk sampah elektronik mengandungi sekurang-kurangnya 35.8 peratus emas dan merupakan suatu pembaziran jika ia tidak dimanfaatkan untuk menjana ekonomi,” katanya.
Peserta tunggal perempuan ke Bangkok, Nur Alyssa mengakui ada berasa sedikit tertekan untuk menyelesaikan satu demi satu tugas yang diberikan.
“Namun, semangat berpasukan dan tolong-menolong sangat membantu.
“Selain itu, kemahiran mengaplikasi pengetahuan yang dipelajari juga sangat penting dalam mencari penyelesaian masalah,” ujar bekas pelajar Sekolah Kebangsaan St. Teresa, Kuching, Sarawak itu.
Kolej Permata Pintar UKM menyediakan program pendidikan khas untuk anak-anak yang dikurniakan darjah kecerdasan intelektual tinggi dengan tenaga pengajarnya merupakan kakitangan UKM.
Pelajar yang mengikuti pengajian di kolej itu dipilih melalui ujian saringan dan penilaian secara merit untuk memulakan program berkenaan seawal usia 11 tahun.
Ia diilhamkan isteri Perdana Menteri, Datin Seri Rosmah Mansor selaku penaung di bawah tujuh inisiatif program Permata termasuk Permata Negara, Permata Seni, Permata Insan, Perkasa Remaja, Permata Kurnia dan Hospital Pakar Kanak-Kanak Permata.


Artikel Penuh: http://kosmo.com.my/kosmo/content.asp?y=2016&dt=0808&pub=Kosmo&sec=GenK&pg=gk_01.htm#.V6q3wgczF0s.facebook#ixzz4HDRgCPwv 
Hakcipta terpelihara